SMA Negeri 2 Ketapang, 15 September 2024 – SMA Negeri 2 Ketapang menggelar rapat bulanan guru pada hari Rabu, 11 September 2024 di ruang pertemuan SMA Negeri 2 Ketapang. Rapat ini dihadiri oleh seluruh tenaga pengajar, mulai dari guru mata pelajaran hingga staf TU dan Mahasiswa PPL dari Universitas PGRI Pontianak, serta dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Bapak Tajudin, S.Ag.
Rapat dibuka dengan sambutan hangat dari Bapak Kepala SMA Negeri 2 Ketapang, yang mengapresiasi dedikasi para guru dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah. Dalam sambutannya, Bapak Tajudin, S.Ag menekankan pentingnya kolaborasi dan komunikasi yang baik antara semua pihak untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.
Agenda rapat mencakup beberapa topik penting, termasuk evaluasi KBM dan Sulingjar Oleh Kepala Sekolah, Informasi dari kurikulum tentang perkembangan program pembelajaran, dan perencanaan kegiatan observasi guru pada bulan september. Setiap guru diberikan kesempatan untuk menyampaikan laporan mengenai pencapaian dan tantangan yang dihadapi di kelas, serta strategi yang diterapkan untuk mengatasi masalah-masalah tersebut.
Salah satu fokus utama dalam rapat kali ini adalah pembahasan mengenai inovasi dalam metode pengajaran dan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Beberapa guru mempresentasikan pengalaman mereka dalam menerapkan metode baru dan berbagi hasil yang diperoleh. Diskusi juga mencakup pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas materi ajar untuk memfasilitasi pembelajaran yang lebih efektif dan menarik.
Selain itu, rapat juga membahas persiapan untuk kegiatan ekstrakurikuler yang melibatkan partisipasi siswa.
Rapat diakhiri dengan sesi tanya jawab dan pembahasan agenda untuk rapat berikutnya. Bapak Tajudin, S.Ag menutup rapat dengan ucapan terima kasih atas kontribusi aktif dari semua guru dan mengingatkan tentang pentingnya terus beradaptasi dan berinovasi dalam mendukung proses pendidikan.
Dengan diadakannya rapat bulanan ini, SMA Negeri 2 Ketapang berharap dapat terus meningkatkan kualitas pengajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi siswa.
