Pada hari Sabtu, 19 Oktober 2024, SMA Negeri 2 Ketapang bekerja sama dengan SMA Negeri 1 MHU mengadakan In House Training (IHT) dengan tema “Implementasi Kegiatan P5 di Sekolah dan Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penyusunan Instrumen Tes Formatif dan Sumatif.” Kegiatan ini diadakan di aula SMA Negeri 2 Ketapang dan dihadiri oleh guru-guru dari kedua sekolah.
Acara dimulai dengan Sambutan dari Kepala Sekolah SMA Negeri 1 MHU Bapak Erwandi yang menekankan pentingnya kolaborasi antar sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Beliau menyatakan, “Kegiatan ini merupakan langkah strategis untuk memperkuat pemahaman guru mengenai konsep P5 dan bagaimana cara menyusun instrumen penilaian yang efektif.”
Sesi Pertama: Implementasi Kegiatan P5
Pada sesi pertama, Ibu Dwi Fajar Saaputri, M.Pd, yang merupakan salah satu Dosen Fisika Universitas PGRI Pontianak memaparkan pentingnya P5 (Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila) dalam proses pembelajaran. Beliau menjelaskan bahwa P5 bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada siswa melalui proyek nyata yang melibatkan kolaborasi dan kreatif.
Sesi Kedua: Penyusunan Instrumen Tes Formatif dan Sumatif
Setelah sesi pertama, kegiatan dilanjutkan dengan pembelajaran tentang penyusunan instrumen tes formatif dan sumatif yang dipandu oleh Dr. Jamilah, M.Pd, yang merupakan dosen di Universitas PGRI Pontianak. Dalam sesi ini, Ibu Jamilah menjelaskan perbedaan mendasar antara tes formatif yang digunakan untuk memantau kemajuan belajar siswa selama proses pembelajaran, dan tes sumatif yang bertujuan untuk mengevaluasi pencapaian belajar siswa setelah selesai pembelajaran.
Dengan pelaksanaan IHT ini, SMA Negeri 2 Ketapang dan SMA Negeri 1 MHU berharap dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan mendukung perkembangan kompetensi guru, sehingga mampu mencetak generasi penerus yang berkualitas. Dan Juga Kolaborasi ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan mendidik generasi penerus yang siap menghadapi tantangan di masa depan.
